Παιδεία

Στη Βουλή οι τετράμηνες

Πλήθος τα παράπονα για τις τετράμηνες εξετάσεις, που οδήγησαν σε έκτακτη συνεδρία της Επιτροπής Παιδείας - Η αξιολόγηση των αποτελεσμάτων είναι δυνατόν να φέρει αλλαγές

Σε έκτακτη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας αναμένεται να συζητηθούν αύριο οι πολύβουες εξετάσεις τετραμήνων. Αποτελέσματα εξετάσεων, παραλείψεις, διαδικασίες, λάθη, ποσοστό επιτυχίας επίτευξης στόχων και άλλα επιμέρους ζητήματα θα τεθούν στην αυριανή συνεδρία, στην οποία ο Υπουργός Παιδείας αναμένεται να δώσει όλα τα στοιχεία προς συζήτηση με το ενδεχόμενο να κριθεί το μέλλον του θεσμού αυτού.

Τα παράπονα που έφτασαν στη Βουλή

Δεν είναι λίγα τα παράπονα αλλά και οι καταγγελίες που έφτασαν στ’ αφτιά των βουλευτών για την όλη διαδικασία. Από την πίεση των μαθητών, τον τρόπο παράδοσης της ύλης, τη θεματολογία, τα μη αναμενόμενα αποτελέσματα μέχρι τον τρόπο διεξαγωγής των εξετάσεων, την «αναθεωρημένη» ύλη και το Β’ τετράμηνο που ξεκίνησε, ενώ κάποιοι ακόμη προσπαθούσαν να γράψουν εξετάσεις για το Α’ τετράμηνο, είναι μόνο μερικά από τα ζητήματα που θα τεθούν επί τάπητος στη συνεδρία της Επιτροπής.

Με την ολοκλήρωση του Α’ τετραμήνου και την παράδοση των Δελτίων Προόδου στους μαθητές, η Επιτροπή Παιδείας αποφάσισε να συνεδριάσει για να διαφανεί αν τελικά οι εξετάσεις αυτές, οι οποίες για πρώτη φορά πραγματοποιούνται και στις τρεις τάξεις Λυκείου και Τεχνικών Σχολών, έχουν πετύχει τον σκοπό ύπαρξής τους. Ο αναπληρωτής Πρόεδρος της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας, Χρύσανθος Σαββίδης, μίλησε στη «Σημερινή» για όλα όσα αναμένεται να συζητηθούν στην έκτακτη αυτή συνεδρία, ενώ δεν παρέλειψε να ξεκαθαρίσει πως ό,τι χρειάζεται να αλλάξει ή να καταργηθεί για να επιτευχθούν οι στόχοι που τέθηκαν από την αρχή, τότε αυτό θα γίνει μέσω τροπολογίας της ισχύουσας νομοθεσίας.

Ό,τι δεν λύνεται, κόβεται;

Αρκετά προβλήματα προέκυψαν από τη φετινή διενέργεια των εξετάσεων, τα οποία καταγράφηκαν τόσο από τους εκπαιδευτικούς όσο και από γονείς και μαθητές. Για θυματοποίηση των μαθητών έκαναν λόγο τόσο οι οργανωμένοι γονείς, όσο και οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί. Ο κ. Σαββίδης ανέφερε πως σωρεία παραπόνων έφτασαν και στα δικά του αφτιά, ενώ δεν έλειψαν οι καταγγελίες για συγκεκριμένα ζητήματα. «Πώς γίνεται καθηγητής που διδάσκει σε σχολείο να είναι και θεματοθέτης; Είναι παράπονα που δεχόμαστε συνεχώς από γονείς και όχι μόνο σχετικά με αυτό. Σχετίζονται με όλη τη διαδικασία και ακόμη με το γεγονός ότι κάποιοι μαθητές παρακάθισαν σε εξέταση πριν από λίγες ημέρες, ενώ ξεκίνησε επίσημα το Β’ τετράμηνο. Βλέπουμε ότι χάνεται πολύτιμος χρόνος», όπως ανέφερε ο κ. Σαββίδης.

Την άμεση παρέμβαση της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής ζητούν οι γονείς, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί. Οι τελευταίοι, μάλιστα, με επιστολή τους προς την Επιτροπή, κατέθεσαν την επίσημη θέση τους, που δεν είναι άλλη από την κατάργηση του θεσμού. Ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ, Κώστας Χατζησάββας, ανέφερε στη «Σ» ότι αύριο θα καταθέσουν εκ νέου τους προβληματισμούς τους σχετικά με τις εξετάσεις αλλά και την εισήγησή τους για άμεση κατάργηση των εξετάσεων. «Οι αποφάσεις αυτές πρέπει να ληφθούν πριν να ολοκληρωθεί η χρονιά. Ήδη χάθηκε αρκετός χρόνος. Σκεφτείτε ότι υπάρχουν ακόμη διαφωνίες για την ύλη. Ενώ προχωρεί το Β’ Τετράμηνο, ακόμη να ξεκαθαρίσουν συγκεκριμένα θέματα που αφορούν στην ύλη».

Εισηγήσεις για τελικές εξετάσεις

Σχετικά με τις παρεμβάσεις στις οποίες μπορεί να προχωρήσει η Βουλή, ο κ. Σαββίδης διευκρίνισε ότι αναλόγως των συμπερασμάτων τότε η Επιτροπή θα τοποθετηθεί. «Θα πρέπει πρώτα να ενημερωθούμε από τον ίδιο τον Υπουργό Παιδείας για τα αποτελέσματα των εξετάσεων για κάθε τάξη ξεχωριστά και για κάθε μάθημα. Να ενημερωθούμε για το ποιοι και πόσοι στόχοι από αυτούς που τέθηκαν εξ αρχής έχουν υλοποιηθεί. Να μάθουμε για προβλήματα που προέκυψαν κατά τη διαδικασία και ακολούθως τα μέλη της Επιτροπής μπορούν να τοποθετηθούν. Επομένως πρόκειται για μια διαδικασία που δεν ολοκληρώνεται σε μια ημέρα. Αργότερα μπορούμε να δούμε αν πρέπει και με ποιο τρόπο να προχωρήσουμε σε τροπολογία της νομοθεσίας».

Η διαδικασία αλλαγής πρέπει να τροχοδρομηθεί προτού προχωρήσει ο θεσμός στα γυμνάσια, λένε οι εκπαιδευτικοί. «Ο θεσμός αυτός δεν πρέπει να πάει στα γυμνάσια. Δεν πρέπει να επηρεάζει τη Γ’ Λυκείου. Ούτε πρέπει να συνεχίσει η ενδιάμεση εξέταση, βλέπουμε ότι δημιουργεί τεράστια προβλήματα», ανέφερε ο κ. Χατζησάββας. Ερωτηθείς για ποιες αλλαγές ενδέχεται να εισηγηθεί η Βουλή, ο κ. Σαββίδης απάντησε ότι τα πάντα είναι πιθανά. «Ίσως να διαφανεί ότι δεν θα πρέπει να γίνεται με τετράμηνες ενδιάμεσες εξετάσεις, αλλά με τελικές. Υπάρχουν πολλά για τα οποία πρέπει να ενημερωθούμε πρώτα, προτού αναφέρουμε ενδεχόμενες εισηγήσεις και αλλαγές».