Διεθνή

Όταν δεν μιλά…

Κάποια παιδιά χρειάζονται περισσότερο χρόνο και βοήθεια για να διατυπώσουν προτάσεις
Να θυμάστε ότι η κατανόηση της γλώσσας είναι διαφορετική από τη χρήση της. Τα παιδιά που αργούν να μιλήσουν συχνά καταλαβαίνουν πολύ περισσότερες λέξεις και φράσεις απ’ όσες μπορούν να πουν

«Το παιδί μου είναι δύο χρονών και ακόμα δεν μιλάει», «Το παιδί μου είναι 4 ετών και δεν το καταλαβαίνουμε», «Το παιδί μου πηγαίνει παιδικό σταθμό αλλά δεν μιλάει καθαρά».
Αυτά είναι μερικά ερωτήματα που ανησυχούν τους γονείς με παιδιά προσχολικής ηλικίας και έχουν να κάνουν με την ομιλία. Να ξέρετε ότι τα παιδάκια που καθυστερούν να μιλήσουν, αναπτύσσουν τελικά τον λόγο και την ομιλία τους με ενθάρρυνση, κοινωνική αλληλεπίδραση και μερικές φορές λογοθεραπεία. Μην ξεχνάτε, άλλωστε, ότι ο Άλμπερτ Αϊνστάιν δεν είχε πει λέξη, μέχρι την ηλικία των 4! Είναι ωστόσο φυσιολογικό να συμβαίνει αυτό σε παιδάκια ηλικίας 3 έως 5 ετών; Εάν υποψιάζεστε ότι το παιδί σας έχει καθυστερήσει να μιλήσει, εδώ είναι 5 σημάδια που θα πρέπει να σας θορυβήσουν και να επισκεφτείτε έναν παιδίατρο ή λογοθεραπευτή.
Περιορισμένο λεξιλόγιο
Πόσες λέξεις χρησιμοποιεί πραγματικά το προσχολικής ηλικίας παιδάκι σας; Πάρτε τον χρόνο σας και μετρήστε τον αριθμό των λέξεων που λέει σε καθημερινή βάση. Σύμφωνα με τους δασκάλους παιδιών προσχολικής ηλικίας, τα παιδιά θα πρέπει να λένε περίπου 500 λέξεις μέχρι την ηλικία των 3. Αυτός είναι ένας σχετικός αριθμός, αλλά εάν το δικό σας χρησιμοποιεί πολύ λιγότερες λέξεις, τότε καλό είναι να μιλήσετε με τον παιδίατρό σας. Να θυμάστε ότι η κατανόηση της γλώσσας είναι διαφορετική από τη χρήση της. Τα παιδιά που αργούν να μιλήσουν συχνά καταλαβαίνουν πολύ περισσότερες λέξεις και φράσεις απ’ όσες μπορούν να πουν. Μην αγχώνεστε, λοιπόν, αν το παιδί σας καταλαβαίνει πολλά αλλά λέει λίγα! Απλώς περιμένετε την κατάλληλη στιγμή!
Αδυναμία να κάνει ορισμένους ήχους
Ένα μεγάλο μέρος της ανάπτυξης του λόγου είναι η εκμάθηση των πραγματικών κινήσεων του στόματος για να παράγει ήχους. Ως ενήλικες, σπάνια σκεφτόμαστε αυτή τη διαδικασία, επειδή είναι στη φύση μας. Χρησιμοποιώντας τη γλώσσα για να κάνει τους ήχους όπως το «Λ», το «Ρ» ή το «Θ» είναι κάτι πάνω στο οποίο όλοι εξασκηθήκαμε και που όμως δεν θυμόμαστε. Η Τζένη, μαμά ενός τετράχρονου αγοριού, θυμάται: «Ο γιος μου είχε ένα θέμα με το "Σ" και το "Λ". Δεν είχα παρατηρήσει ότι για να πει λέξεις με αυτά τα γράμματα θα έπρεπε να τοποθετήσει σωστά τη γλώσσα του. Δεν δώσαμε την απαραίτητη προσοχή, αφού ακόμα κι όταν εγώ μιλάω δεν μπορώ να εξηγήσω πώς βάζω τη γλώσσα ώστε να πω σωστά τις λέξεις. Γι’ αυτό και απευθυνθήκαμε σε έναν λογοθεραπευτή».
Έλλειψη φράσεων
Λέει το παιδάκι σας τρεις με τέσσερεις λεξούλες μαζί, ώστε να πει μια φράση; Μερικά παιδιά χρειάζονται πρόσθετη βοήθεια και περισσότερο χρόνο για να διατυπώσουν προτάσεις ή να χρησιμοποιήσουν σωστά τους χρόνους του παρελθόντος, του μέλλοντος και του παρόντος. Μία από τις μητέρες που απάντησαν και πέρασε παρόμοιο πρόβλημα με τον γιο της, συμβουλεύει: «Μετά από εξάσκηση έχουμε φτάσει στο επίπεδο που αν θέλει πολύ κάτι, το λέει. Κατά τη διάρκεια της ημέρας όμως τον βάζω να επαναλαμβάνει πολλά από τα πράγματα που του λέω».
Το περιβάλλον τι έχει παρατηρήσει;
Μερικές φορές χρειάζεται κάποιος εκτός σπιτιού για να αναγνωρίσει το πρόβλημα. Όπως λέει η Τζένη: «Μιλάτε τη γλώσσα του παιδιού σας. Δεν έχει σημασία ποιος/ποια είστε ή ποια είναι τα θέματα που έχει το παιδί σας, εσείς θα το καταλάβετε ό,τι κι αν σας πει». Οι ξένοι όμως το καταλαβαίνουν;
Περισσότερες συνομιλίες παρά χειρονομίες
Τα παιδιά που μπορούν να πάρουν αυτό που θέλουν με τις χειρονομίες μπορεί να μην αισθανθούν την ανάγκη να χρησιμοποιήσουν τον λόγο. Το καλό σε αυτή την περίπτωση είναι ότι, με λίγη ενθάρρυνση, αρχίζουν να χρησιμοποιούν λεξούλες. Και μάλιστα μόλις ανακαλύψουν τη δύναμη του λόγου, δεν σταματούν να μιλούν!
Μην πανικοβάλλεστε - Μην περιμένετε
Αν υποψιάζεστε ότι το παιδί σας έχει καθυστερήσει να μιλήσει, επισκεφτείτε έναν παιδίατρο ώστε να σας καθοδηγήσει και να σας συμβουλέψει. Υπάρχουν επίσης πάρα πολλά προγράμματα λογοθεραπείας. Το κόστος εξαρτάται από το είδος της συνεδρίας (αν είναι ατομική ή ομαδική), τη συχνότητα, τη διάρκεια και την κατάρτιση ασφαλώς του λογοθεραπευτή. Οι περισσότερες μαμάδες πάντως συμφωνούν πως δεν πρέπει να κάθεται κανείς με σταυρωμένα χέρια και να περιμένει πότε θα μιλήσει σωστά το παιδί, ειδικά αν ο παιδίατρός σας συμφωνεί.
Πηγή: baby.gr