Παρόντος του Κώστα Καδή, συζητήθηκε χθες στην Επιτροπή Παιδείας το νομοσχέδιο Βουλευτές και Υπουργείο εμφανίστηκαν διαλλακτικοί ως προς το ενδεχόμενο τροποποίησης των υπό διαφωνία σημείων Παρουσία του Υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού Κώστα Καδή, κατόπιν αιτήματος της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας, συζητήθηκε χθες στην αρμόδια Επιτροπή το νομοσχέδιο για τον «Περί Κρατικής Φοιτητικής Μέριμνας Νόμο του 2015», για την ψήφιση του οποίου τόσο μερίδα βουλευτών όσο και φοιτητικές οργανώσεις είχαν εγείρει σημαντικές ενστάσεις, όταν είχε κατατεθεί ενώπιον της Επιτροπής την περασμένη βδομάδα. Οι ενστάσεις που ηγέρθησαν αφορούσαν, κυρίως, τα εισοδηματικά και περιουσιακά κριτήρια που τέθηκαν για τους λήπτες της φοιτητικής μέριμνας. Παράλληλα, ενστάσεις εκφράστηκαν και για πρόνοιες του νομοσχεδίου που αφορούν τις πολύτεκνες οικογένειες, τη μοριοδότηση, όπως επίσης και τελευταία ημερομηνία υποβολής αιτήσεων, που ορίστηκε στις 31 Αυγούστου, την τελευταία δηλαδή μέρα του τρέχοντος ακαδημαϊκού έτους. Στη βάση διαλόγου Από πλευράς Υπουργείου Παιδείας, ο πολιτικός προιστάμενός του Κώστας Καδής, απαντώντας στις κατηγορίες της Παγκύπριας Ομοσπονδίας Φοιτητικών Ενώσεων, ότι δεν εισακούστηκαν τα αιτήματα των φοιτητών, ανέφερε ότι «τουλάχιστον εφτά συναντήσεις έγιναν με την ΠΟΦΕΝ, ενώ πολλές από τις θέσεις που προέβαλαν οι φοιτητές εισακούστηκαν και προστέθηκαν στο νομοσχέδιο».
Όπως ανέφερε ο κ. Καδής, τουλάχιστον έξι με εφτά τροποποιήσεις έγιναν στην «καρδιά του νομοσχεδίου», επειδή αποτελούσαν απαιτήσεις των φοιτητών, μεταξύ αυτών το φοιτητικό επίδομα ανά κατηγορία δαπάνης, και όχι εφάπαξ, η αύξηση της οροφής στα περιουσιακά κριτήρια από το μισό εκατομμύριο που είχε οριστεί αρχικά στο 1.200.000 ευρώ με τιμές του 2013, η συμπερίληψη φοιτητών εξωτερικού, που μέχρι τώρα αποκλείονταν από τη διεκδίκηση φοιτητικών πακέτων, αλλά και η αύξηση της «οροφής» στα εισοδηματικά κριτήρια για τις πολύτεκνες οικογένειες, από 39.000 σε 59.000 (ακαθάριστο, ετήσιο εισόδημα ανά οικογένεια).
Πρόσθεσε, παράλληλα, ότι τα εισοδηματικά κριτήρια για τις υπόλοιπες κατηγορίες δικαιούχων δεν έχουν αλλάξει, ενώ αυτοί που «αποκλείονται» ουσιαστικά από τη φοιτητική μέριμνα είναι οι «πολύ έχοντες», όπως ανέφερε χαρακτηριστικά. Τόνισε, παράλληλα, ότι μέσω του νομοσχεδίου επιχειρείται «συγύρισμα και σουλούπωμα» των μέχρι τώρα διαδικασιών που είχαν σχέση με τη φοιτητική μέριμνα και περιορίζεται η ταλαιπωρία και η γραφειοκρατία για τους φοιτητές. Ενστάσεις στα κριτήρια Μιλώντας εκ μέρους της ΠΟΦΕΝ, ο πρόεδρός της Χρίστος Μακρής ανέφερε τα υπό διαφωνία σημεία, εστιάζοντας στο γεγονός ότι αποκόπτεται η χορηγία από άτομα που ενδεχομένως να χρειάζονται αυτά τα χρήματα. Ο Υπουργός Παιδείας, από την πλευρά του, απαντώντας στις κατηγορίες του κ. Μακρή, διαβεβαίωσε ότι «κανένας φοιτητής που έχει πραγματικά ανάγκη δεν πρόκειται να μείνει εκτός της φοιτητικής χορηγίας, αφού τα εισοδηματικά και περιουσιακά κριτήρια που τέθηκαν, ορίστηκαν βάσει συγκεκριμένων στοιχείων». Ανέφερε, παράλληλα, ότι δεν μπορεί να μετατραπεί η πρόνοια του νομοσχεδίου που αφορά τα εισοδηματικά κριτήρια, από γενικό ακαθάριστο οικογενειακό εισόδημα σε κατά κεφαλήν. Ο Υπουργός Παιδείας έδωσε απαντήσεις και για την τελευταία ημερομηνία υποβολής αιτήσεων για φοιτητική χορηγία, που ορίστηκε στις 31 Αυγούστου, και θεωρήθηκε από τους φοιτητές «ως εξαιρετικά μακρινή», λέγοντας ότι θα διαβουλευθεί με το Υπουργείο Οικονομικών, ούτως ώστε να μετακινηθεί τελευταία η ημερομηνία υποβολής αιτήσεων, αρχές της άνοιξης. Κοινό έδαφος με πολυτέκνους Στη συζήτηση παρέστη και εκπρόσωπος της Παγκύπριας Ομοσπονδίας Πολυτέκνων, ο οποίος ανέφερε ότι στο προς ψήφιση νομοσχέδιο υπάρχουν πολλές πρόνοιες που εναντιώνονται στις πολύτεκνες οικογένειες, που εστιάζονται κυρίως στην «κοινωνικά άδικη μετατροπή του κατά κεφαλήν εισοδήματος που ίσχυε μέχρι σήμερα, σε οικογενειακό εισόδημα. Αυτό που ζήτησε ο εκπρόσωπος των πολυτέκνων είναι η αναλογική αύξηση των εισοδηματικών κριτηρίων για λήψη φοιτητικής χορηγίας, βάσει του αριθμού των τέκνων σε μια οικογένεια, κάτι που ο Υπουργός δεσμεύτηκε να τροποποιήσει.
Καταληκτικά, ο Υπουργός Παιδείας ανέφερε ότι «από πλευράς Υπουργείου Παιδείας καταβάλλεται προσπάθεια να τηρηθεί όσο πιο εποικοδομητική στάση γίνεται, ούτως ώστε να ικανοποιούνται οι ανάγκες των περισσοτέρων και να μη δημιουργούνται προβλήματα». Πρόσθεσε, παράλληλα, ότι «οι διαφοροποιήσεις από το αρχικό νομοσχέδιο που είχε κατατεθεί γύρω στον Απρίλιο, σε σχέση με το αναθεωρημένο νομοσχέδιο το οποίο συζητείται αυτήν τη στιγμή, έγιναν πολλές διαφοροποιήσεις στη βάση ενός υγιούς διαλόγου». Παράλληλα, ο κ. Καδής, εμφανίστηκε διαλλακτικός και έτοιμος να βρεθεί μια κοινή συνισταμένη στα υπό διαφωνία σημεία.