Παιδεία στη σπηλιά του Κύκλωπα

Πάλι πάτωσαν οι μαθητές μας στις Παγκύπριες Εξετάσεις. Στα Νέα Ελληνικά και σε καμιά δεκαριά άλλα μαθήματα έγραψαν κάτω από τη βάση. Κάθε χρόνο η ίδια απογοητευτική εικόνα, χωρίς να βρίσκονται λύσεις για βελτίωση της κατάστασης. Προφανώς χρειάζονται ριζικές αλλαγές στο εκπαιδευτικό σύστημα. Σκοντάφτουμε, όμως, στο ποιες θα είναι αυτές και πώς και πότε θα εφαρμοστούν. Όπως όλες οι μεταρρυθμίσεις στη βραχονησίδα μας, έτσι και αυτές στην Παιδεία μένουν αποκλεισμένες στη σπηλιά του Κύκλωπα, χωρίς να αναδεικνύεται ένας τολμηρός Οδυσσέας να βρει τον τρόπο να τις βγάλει στο φως. Ο Κύκλωπας, βεβαίως, συμβολίζει τον έμφυτο συντηρητισμό μας, την αποστροφή μας για μεγάλες αλλαγές, την αδιαφορία μας, την έλλειψη οράματος από τους τεχνοκράτες του εκπαιδευτικού συστήματος, τις συνδικαλιστικές υπερβολές και ένα σωρό άλλα. Τα παιδιά μας είναι αιχμάλωτα ενός ξεπερασμένου εκπαιδευτικού συστήματος, αλλά και μιας κοινωνίας όπου δεν είναι προτεραιότητα η αριστεία, η συνεχής προσπάθεια αυτοβελτίωσης, η πνευματική αναζήτηση, ο δύσκολος και κοπιώδης τρόπος κατάκτησης μιας κορυφής. Οφείλουν Υπουργείο Παιδείας, εκπαιδευτικοί, αλλά και οργανωμένοι γονείς, να αναζητήσουν από κοινού τρόπους αναβάθμισης και βελτίωσης του εκπαιδευτικού συστήματος. Όταν πατώνουν τα παιδιά μας στις εξετάσεις, θα πρέπει να έχουμε και εμείς οι υπόλοιποι την τόλμη αυτοκριτικής, και να βάζουμε στον εαυτό μας «βαθμολογία ευθύνης» κάτω από τη βάση...

ΜΠΟΞΕΡ