Στον «αέρα» δεκάδες θέσεις στα Ολοήμερα

Σημαντικές ελλείψεις προσωπικού εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν τα Προαιρετικά Ολοήμερα Σχολεία, παρά την επέκταση του θεσμού και τις πρόσθετες θέσεις που είχαν εξαγγελθεί για τη φετινή σχολική χρονιά. Στη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας, την Τετάρτη, 21 Οκτωβρίου, έγινε γνωστό ότι 115 από τις 953 προκηρυχθείσες θέσεις εκπαιδευτικών μερικής απασχόλησης παρέμεναν αδιάθετες, ενώ αναδείχθηκαν και δυσκολίες στην εξεύρεση βοηθητικού προσωπικού.

Η εκπρόσωπος της Επιτροπής Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας, Μαρία Κυπριανού, ανέφερε ότι οι πρώτοι διορισμοί πραγματοποιήθηκαν στις 31 Ιουλίου, με 150 δασκάλους και 34 νηπιαγωγούς πλήρους απασχόλησης. Παρά τις επανειλημμένες προσκλήσεις, μέρος των αναγκών δεν καλύφθηκε. Από τις 953 θέσεις μερικής απασχόλησης, που προκηρύχθηκαν τον Σεπτέμβριο, οι 538 αφορούσαν δημοτικά, οι 379 νηπιαγωγεία και οι 36 ειδικά σχολεία.

Τι προέβλεπε η κυβερνητική απόφαση

Η εικόνα αυτή καταγράφεται λίγους μήνες μετά την απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου, στις 4 Ιουνίου, για επέκταση των Oλοήμερων κατά 60 σχολικές μονάδες, από 318 σε 378. Τότε το Υπουργείο Παιδείας υπολόγιζε ότι περίπου 14.000 παιδιά εξυπηρετούνταν από τον θεσμό και ότι η επέκταση θα έδινε πρόσβαση σε επιπλέον 2.500 μαθητές.

Στην ίδια απόφαση προβλέπονταν 50 νέες θέσεις εκπαιδευτικών πλήρους απασχόλησης, 100 μερικής απασχόλησης και αναβάθμιση άλλων 50 υφιστάμενων συμβάσεων. Ο συνολικός σχεδιασμός αφορούσε 1.108 εκπαιδευτικούς, με πρόσθετη δαπάνη άνω των 6,1 εκατομμυρίων ευρώ. Σύμφωνα με την πιο πρόσφατη ενημέρωση του Υπουργείου, ο αριθμός των εγκεκριμένων Oλοήμερων ανήλθε τελικά σε 383, έναντι 220 το 2022-2023.

Καταγγελίες και απαντήσεις

Η ΠΟΕΔ είχε προειδοποιήσει στις 13 Οκτωβρίου ότι σχεδόν 150 θέσεις παρέμεναν κενές, με δεκάδες καθημερινές αντικαταστάσεις να μην καλύπτονται και ορισμένα σχολεία να στηρίζονται σε έκτακτες ρυθμίσεις. Κατά τη συνεδρία της Τετάρτης, η πρόεδρός της, Μύρια Βασιλείου, χαρακτήρισε τη φετινή χρονιά ιδιαίτερα προβληματική για τη στελέχωση. Απέδωσε τις δυσκολίες στους όρους μερικής απασχόλησης και ζήτησε περισσότερες συμβάσεις 29 ωρών, που θα συνδέουν καλύτερα την πρωινή και την απογευματινή λειτουργία.

Στη συζήτηση αναφέρθηκε επίσης ότι ζητήματα στελέχωσης εντοπίζονται σε περίπου 10% των σχολικών μονάδων. Το ποσοστό αυτό δεν ταυτίζεται με το 12% των προκηρυχθεισών θέσεων που έμειναν ακάλυπτες, καθώς αφορά διαφορετική βάση υπολογισμού. Στις 19 Οκτωβρίου η Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας δημοσιοποίησε προσωρινούς πίνακες διοριστέων, επιδιώκοντας να διευρύνει τη δεξαμενή υποψηφίων και με αποφοίτους του 2026.

Από την πλευρά του, ο διευθυντής Δημοτικής Εκπαίδευσης, Μάριος Στυλιανίδης, υπογράμμισε ότι ο θεσμός έχει αναπτυχθεί σημαντικά, με περίπου 17.000–18.000 μαθητές σήμερα, και ότι ο προγραμματισμός των διορισμών άρχισε το καλοκαίρι. Το Υπουργείο διευκρινίζει πως η αποδοχή μιας θέσης δεν είναι υποχρεωτική και ότι για τα κενά ακολουθούν νέες προσκλήσεις, με προσωρινή αξιοποίηση εκπαιδευτικών της πρωινής ζώνης όπου αυτό είναι εφικτό.

Ζητούμενο η έγκαιρη στελέχωση

Στη Βουλή επισημάνθηκαν και δυσκολίες εξεύρεσης σχολικών συνοδών και καθαριστριών, εξαιτίας των περιορισμένων ωρών εργασίας και των χαμηλών απολαβών. Παράλληλα, τέθηκε το αίτημα των γονέων για μεγαλύτερη ευελιξία στην ώρα αποχώρησης των παιδιών.

Βουλευτές ζήτησαν οι τοποθετήσεις εκπαιδευτικών να ολοκληρώνονται νωρίτερα και τα Oλοήμερα να λειτουργούν από την πρώτη ημέρα της σχολικής χρονιάς. Οι περισσότερες 29ωρες συμβάσεις και η αναθεώρηση του τρόπου στελέχωσης τέθηκαν ως προτάσεις, χωρίς να ανακοινωθεί στη συνεδρία οριστική απόφαση εφαρμογής τους. Το κρίσιμο πλέον είναι η επέκταση του θεσμού να συνοδευτεί από προσωπικό που θα διασφαλίζει σταθερή και απρόσκοπτη λειτουργία για τα παιδιά και τις οικογένειές τους.

Με υπερωρίες εκπαιδευτικών καλύπτονται οι ελλείψεις

Στα προβλήματα στελέχωσης των Προαιρετικών Ολοήμερων Σχολείων, στις ενέργειες που βρίσκονται σε εξέλιξη για την κάλυψη των κενών θέσεων, αλλά και στον τρόπο με τον οποίο διασφαλίζεται η καθημερινή λειτουργία τους, αναφέρθηκε μιλώντας στη «Σημερινή» η Επιθεωρήτρια Δημοτικής Εκπαίδευσης και Προϊσταμένη των Ολοήμερων Σχολείων, Μαρία Χατζηπιερή.

Όπως ανέφερε, τα ζητήματα στελέχωσης βρίσκονται υπό τον χειρισμό της Επιτροπής Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας (ΕΕΥ), η οποία έχει προχωρήσει σε σειρά προκηρύξεων, με αποτέλεσμα μέχρι στιγμής να έχουν λάβει διορισμό στα Προαιρετικά Ολοήμερα Σχολεία περίπου 1.000 συμβασιούχοι εκπαιδευτικοί. Ωστόσο, εξακολουθούν να εκκρεμούν περίπου 90 θέσεις.

Η νέα διαδικασία θα δώσει τη δυνατότητα διεκδίκησης διορισμού και σε εκπαιδευτικούς που περιλαμβάνονται σε προσωρινούς πίνακες διοριστέων Δασκάλων και Νηπιαγωγών. Πρόκειται για εκπαιδευτικούς που δεν περιλαμβάνονταν στους πίνακες της 18ης Ιουνίου 2026, αλλά υπέβαλαν αίτηση μέχρι τις 16 Οκτωβρίου και τα προσόντα τους έχουν εγκριθεί.

Παράλληλα, η κ. Χατζηπιερή εξήγησε ότι το Γραφείο Ολοήμερων Σχολείων της Διεύθυνσης Δημοτικής Εκπαίδευσης αξιοποιεί εκπαιδευτικούς της πρωινής ζώνης, οι οποίοι απασχολούνται υπερωριακά, προκειμένου να καλύπτονται οι ανάγκες που παρουσιάζονται μέχρι την ολοκλήρωση των διορισμών. Με τον τρόπο αυτό, όπως σημείωσε, αντιμετωπίζονται οι ελλείψεις προσωπικού και διασφαλίζεται η συνέχιση της λειτουργίας των σχολείων.

Οι επιπτώσεις στους μαθητές

Αναφερόμενη στις επιπτώσεις που ενδέχεται να έχουν τα κενά στην καθημερινότητα των μαθητών και των οικογενειών τους, διευκρίνισε ότι η μοναδική περίπτωση κατά την οποία χρειάστηκε να ανασταλεί προσωρινά η λειτουργία Προαιρετικού Ολοήμερου Σχολείου ήταν στο Δημοτικό Σχολείο Τόχνης. Η αναστολή διήρκεσε μόνο λίγες ημέρες, ενώ το σχολείο έχει πλέον επαναλειτουργήσει.

Σε σχέση με τις αιτίες των προβλημάτων στελέχωσης, η Προϊσταμένη των Ολοήμερων Σχολείων υπογράμμισε ότι το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας προχώρησε στον απαραίτητο προγραμματισμό από την επομένη της απόφασης του Υπουργικού Συμβουλίου για επέκταση του θεσμού. Όπως εξήγησε, πραγματοποιήθηκαν οι εγγραφές των μαθητών και ακολούθως απεστάλησαν στην Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας οι ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό.

Επισήμανε, ωστόσο, ότι η διαδικασία διορισμών διέπεται από την ισχύουσα νομοθεσία, η οποία παρέχει στους υποψήφιους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να μην αποδεχθούν έναν διορισμό. Σύμφωνα με την ίδια, έχει διαπιστωθεί ότι μεγάλο ποσοστό εκπαιδευτικών που περιλαμβάνονται στους καταλόγους διοριστέων είτε δεν διεκδικούν είτε δεν αποδέχονται τις προσφερόμενες θέσεις. Για τον λόγο αυτό, η ΕΕΥ, σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, έχει προχωρήσει σε πρόσθετες ενέργειες, μεταξύ των οποίων και η διεύρυνση της δυνατότητας συμμετοχής στη διαδικασία διορισμών μέσω των προσωρινών πινάκων.

Καταλήγοντας, η κ. Χατζηπιερή τόνισε ότι βασική προτεραιότητα παραμένει η ολοκλήρωση της στελέχωσης από την Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας. Παράλληλα, όπως ανέφερε, η Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης συνεχίζει να μεριμνά για τα υπόλοιπα ζητήματα λειτουργίας του θεσμού. Στο πλαίσιο αυτό έχει ήδη ολοκληρωθεί σε όλες τις επαρχίες η επιμόρφωση των συμβασιούχων εκπαιδευτικών που διορίζονται στα ολοήμερα, ενώ παρέχεται συνεχής στήριξη από τους επιθεωρητές και τις επιθεωρήτριες. Ιδιαίτερη σημασία αποδίδεται επίσης στη συνεργασία με τους Συνδέσμους Γονέων, κυρίως σε ζητήματα που αφορούν τη σίτιση των παιδιών και την ομαλή καθημερινή λειτουργία των σχολείων.